加上，班中有着不同種類的 SEN 學生，學校沒有明確地指導教師如何調適

加上，班中有着不同種類的 SEN 學生，學校沒有明確地指導教師如何調適相關的課程內容，所以教學成效並不大。

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結果 (英文) 1: [復制]

復制成功！

Plus, the classes have different kinds of SEN students, the school is no clear guidance on how teachers adapt the relevant course content, teaching effect is not so large.

正在翻譯中..

結果 (英文) 2:[復制]

復制成功！

In addition, there are different types of SEN students in the class, and the school does not explicitly instruct teachers on how to adapt the relevant curriculum content, so the teaching is not very effective.

正在翻譯中..

結果 (英文) 3:[復制]

復制成功！

In addition, there are different types of Sen students in the class, and the school does not explicitly guide teachers how to adjust the relevant curriculum content, so the teaching effect is not very good.<br>

正在翻譯中..

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