寬恕為正向心理學之ㄧ個重要向度；Seligman（2002）認為「寬恕

寬恕為正向心理學之ㄧ個重要向度；Seligman（2002）認為「寬恕」能夠轉化過去的負向經驗，獲得正向情緒。故在正向心理學的理論架構中，寬恕除了是提升正向情緒的重要方法之外，寬恕更被視為是重要的個人正向特質（吳庶深、蕭可音、王佳玲，2008）。學習寬恕意即對傷害與誤解你的人，放下怒氣與怨恨給予對方寬恕。無法寬恕他人會讓自己停在積怨與心懷報復上，寬恕則能讓你繼續前行（Lyubomirsky,2008）。

結果 (中文) 1:

宽恕为正向心理学之ㄧ个重要向度；Seligman（2002）认为「宽恕」能够转化过去的负向经验，获得正向情绪。故在正向心理学的理论架构中，宽恕除了是提升正向情绪的重要方法之外，宽恕更被视为是重要的个人正向特质（吴庶深、萧可音、王佳玲，2008）。学习宽恕意即对伤害与误解你的人，放下怒气与怨恨给予对方宽恕。无法宽恕他人会让自己停在积怨与心怀报复上，宽恕则能让你继续前行（Lyubomirsky,2008）。

結果 (中文) 3:

饶恕向前心理学ㄧ重要;塞利格曼(2002)认为\ “饶恕\”可能变换过去负面经验，获得向前心情。所以在向前心理学理论结构，原谅除以外是促进对心情重要方法，饶恕认为重要各自的向前特别特征(吴Shushen，肖Keyin， Wang嘉陵， 2008)。研究原谅意大利并且误会您的人对伤害，把愤怒放到一边，并且怨恨给对方当事人原谅。不能原谅其他人民路过自己在积累委屈，并且意图报复，饶恕可能使您继续(Lyubomirsky， 2008)。