本人任職於樹德科技大學建築與室內設計研究所副教授，學生劉冠延從大二開始

本人任職於樹德科技大學建築與室內設計研究所副教授，學生劉冠延從大二開始為本人的導生。劉冠延做事認真負責，為人親切，具有服務熱忱，故本人樂於推薦之。

劉冠延在剛進樹德科技大學時成績表現或許沒有很好，但是不斷努力的結果，到了大二期末時已經有了大幅度的進步。對於自己有興趣的科目更是不懼怕的去學習。在大三期間接受系上張博碩老師指導，跟系上同學二人一組報名了國內櫻花廚具金櫻獎的比賽，在比賽過程時，虛心接受學校其他老師的建議與批評，認真執行比賽設計的要求，積極去發展比賽設計的內容，負責任的態度獲得老師與同學的信賴。


劉冠延在大學期間對於系上事務相當關心，積極參與系上的所有活動，不論是校外教學或是幫助系上同學處理事情，都不遺餘力。曾擔任過班代的職務，具有服務熱忱，與同學相處也相當融洽，可見劉冠延在樹科大不僅學習到專業知識，其待人處世親切的態度與服務的熱忱，讓他成為一個優秀的學生，是我想要推薦他的主因。


劉冠延雖然家境不太富裕，在大學期間曾為了減輕家裡負擔而從事許多打工活動，但是他具有的熱忱與服務精神，負責任與積極的態度，值得讚許，也希望貴單位能給予他獎助學金的幫助與讚美。

樹德科技大學建築與室內設計研究所
副教授
李允斐

結果 (韓文) 1:

本人任職於樹德科技大學建築與室內設計研究所副教授，學生劉冠延從大二開始為本人的導生。劉冠延做事認真負責，為人親切，具有服務熱忱，故本人樂於推薦之。 劉冠延在剛進樹德科技大學時成績表現或許沒有很好，但是不斷努力的結果，到了大二期末時已經有了大幅度的進步。對於自己有興趣的科目更是不懼怕的去學習。在大三期間接受系上張博碩老師指導，跟系上同學二人一組報名了國內櫻花廚具金櫻獎的比賽，在比賽過程時，虛心接受學校其他老師的建議與批評，認真執行比賽設計的要求，積極去發展比賽設計的內容，負責任的態度獲得老師與同學的信賴。 劉冠延在大學期間對於系上事務相當關心，積極參與系上的所有活動，不論是校外教學或是幫助系上同學處理事情，都不遺餘力。曾擔任過班代的職務，具有服務熱忱，與同學相處也相當融洽，可見劉冠延在樹科大不僅學習到專業知識，其待人處世親切的態度與服務的熱忱，讓他成為一個優秀的學生，是我想要推薦他的主因。 劉冠延雖然家境不太富裕，在大學期間曾為了減輕家裡負擔而從事許多打工活動，但是他具有的熱忱與服務精神，負責任與積極的態度，值得讚許，也希望貴單位能給予他獎助學金的幫助與讚美。 건축과 인테리어 디자인의 과학 기술 대학에서의 Jutoku 연구소부 교수이 fei

結果 (韓文) 3:

본인 있다 는 덕행을 쌓다 과학 기술 대학 건축 및 실내 디자인 연구소 부교수 학생 刘冠延 에서 학년 시작 본인의 가이드 생활하다. 刘冠延 일을 진지하게 책임을 가지고 사람을 위해 친절한 서비스 열정 때문에 기꺼이 - 본인.

刘冠延 방금 들어간 덕행을 쌓다 과학기술 교시 표현 안 좋은 성적을 수도 있지만 계속 열심히 결과 가서 큰 두 기말 때 이미 대폭. 자신이 흥미를 과목 대해 더욱 무서워하지 않는다. 가서 공부한다. 큰 세 동안 받고 메다 张博硕 지도 선생님이, 따라 메다 학생 두 사람이 한 팀 지원 국내 벚꽃 주방도구 김 앵두 수상 경기, 경기 과정 때겸허하게 다른 학교 선생님 건의와 비판, 진지하게 집행되고 게임 디자인 요구에 발전 게임 디자인 내용 적극적으로 가서 책임을 태도를 선생과 학생 신뢰를 얻었다.


刘冠延 대학 때 메다 문제에 대해 상당히 관심 을 적극 참여 메다 모든 활동을 이든 교외교수 또는 도움 메다 학생, 일을 처리하다, 다 전력투구하다. 일찍이 반 대 직무를 맡은 적이 고 서비스 열정 과 동창 지내는 것도 상당히 좋다, 보인다 刘冠延 나무 과 큰 공부 전문 지식을 뿐만 아니라, 그 사람을 처세 친절한 태도 및 서비스 의 열정, 그에게 한 우수한 학생 된다.내가 원하는 - 그의 주원인이다.


刘冠延 비록 형편이 그다지 부유하다. 대학 때 일찍이 때문에 부담을 덜다 집에 때문에 많은 아르바이트 활동에 종사하다. 그러나 그는 지닌 열정 과 서비스 정신 책임 및 적극적인 태도가 만하다 칭찬해 도 희망 비싸다 단위 수 대해 그는 상 장학금 도움말 및 칭찬.

덕행을 쌓다 과학 기술 대학 건축 및 실내 디자인 연구소 부교수

李允斐