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團體同儕互動會調節課程困難度和學生翻轉學習投入的非線性關係。
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Group peer interaction will adjust the non-linear relationship between the difficulty of the course and the students' investment in flipping learning.
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[復制]
復制成功!
Group peer interaction adjusts the non-linear relationship between course difficulty and student flip learning input.
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結果 (
英文
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[復制]
復制成功!
Group peer interaction can adjust the non-linear relationship between course difficulty and students' flipped learning input.<br>
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比起FIR架構,需要較少的階數
Entah
Ti
シェ
補貼運費
討厭
已經匯款給瑪莉了
請填入要新增的股東 !!
SOIL
有
Barcelona
strong practical skills
在翻轉教室的課堂內有更大的程度可以和同儕互動,例如獲得同儕的幫助和反饋
김종대_아웃_김종대_아웃
terhincut-hincut
補運費
created
Jet
추반
known as the "ABCS.
我買完東西了,你在哪裡?
我習慣中午睡午覺,但是今天沒有
正在詢問中,謝謝
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