2004/4來到英业达瞭解了筆記本是怎樣構成和一些在生產中有哪些異常情

2004/4來到英业达瞭解了筆記本是怎樣構成和一些在生產中有哪些異常情況。學習了一些維修方面的知識及培順。生産出的不良品，請教工程師講講原理和原因，並多次和工程師一起研究過不良原因，有時自己思考、分析、或怎樣解決問題，從中學到了許多維修經驗,以及綫上的治具維護，並向工程師學習和自我瞭解測試治具的構造。
2005/6自英业达從事從半成品到成品到出貨,任職组长工作.
2008/2自深圳宏基(华捷)科技有限公司
1、參與與制定生産計劃，並執行；計劃需要保質量，按時完成。
2、生産過程的質量控制，出現不良的分析處理或反饋
3、員工的日常管理、培順、監控和現場指導
4、維持生産紀律和秩序，安排每天的5S等
5、生産製成改善的建議，品質狀況的根蹤和回饋
6、持續提高生産班組的生産產能和效率
7、生産日報表的製作和審核
8、ECN的根蹤、試產的安排和掌控
9、生産異常的處理和反饋，與其他班組的溝通與協調

結果 (中文) 1:

2004/4来到英业达了解了笔记本是怎样构成和一些在生产中有哪些异常情况。 学习了一些维修方面的知识及培顺。 生产出的不良品，请教工程师讲讲原理和原因，并多次和工程师一起研究过不良原因，有时自己思考、分析、或怎样解决问题，从中学到了许多维修经验,以及线上的治具维护，并向工程师学习和自我了解测试治具的构造。 2005/6自英业达从事从半成品到成品到出货,任职组长工作. 2008/2自深圳宏基(华捷)科技有限公司 1、参与与制定生产计划，并执行；计划需要保质量，按时完成。 2、生产过程的质量控制，出现不良的分析处理或反馈 3、员工的日常管理、培顺、监控和现场指导 4、维持生产纪律和秩序，安排每天的5S等 5、生产制成改善的建议，质量状况的根踪和回馈 6、持续提高生产班组的生产产能和效率 7、生产日报表的制作和审核 8、ECN的根踪、试产的安排和掌控 9、生产异常的处理和反馈，与其他班组的沟通与协调