監督 吃麵

監督 吃麵

結果 (日文) 1:

麺を食べることを監督する

結果 (日文) 2:

ラーメンを監督する

結果 (日文) 3:

Masalah perpaduandikatakan terjadi bermula pada peringkat akar umbi iaitu di peringkat sekolah. Sekolah merupakan tempat dimana murid-murid daripada pelbagai latar belakang etnik dan budaya berpeluang bertemu danberinteraksi. Oleh hal yang demikian, kajian ini bertujuan untuk melihat hal berkaitan pemupukan perpaduandi sekolah dengan menumpukan tentang peranan sekolah dalam membentuk perpaduan, meneroka langkahlangkah yang dilaksanakan oleh pihak sekolah dalam mewujudkan perpaduan dan meneliti masalah yangdihadapi oleh pihak sekolah dalam membentuk perpaduan antara kaum.