1. 家長一手拉住小朋友的手使小朋友手心朝上,另一手做出炒菜切菜動作,配合口訣往肩膀向上移動。一邊玩一邊唸: 「炒蘿蔔、炒蘿蔔、切切切,包餃的中文翻譯

1. 家長一手拉住小朋友的手使小朋友手心朝上,另一手做出炒菜切菜動作,

1. 家長一手拉住小朋友的手使小朋友手心朝上,另一手做出炒菜切
菜動作,配合口訣往肩膀向上移動。一邊玩一邊唸: 「炒蘿蔔、炒
蘿蔔、切切切,包餃子、包餃子、捏捏捏,乖寶寶、乖寶寶、讚
讚讚,好孩子、好孩子、頂呱呱!」
2. 重複遊戲五次後,第六次當唸到一半時,家長暫停動作也暫停口
訣,等待小朋友使用聲音或肢體動作要求繼續遊戲。
3. 如果小朋友沒有反應,家長仍可繼續遊戲,使小朋友對這遊戲可
以更熟悉,同時也建立小朋友與家長遊戲的互動方式。
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原始語言: 繁體中文
目標語言: 中文
結果 (中文) 1: [復制]
復制成功!
1. 家长一手拉住小朋友的手使小朋友手心朝上,另一手做出炒菜切菜动作,配合口诀往肩膀向上移动。 一边玩一边念: 「炒萝卜、炒萝卜、切切切,包饺子、包饺子、捏捏捏,乖宝宝、乖宝宝、赞赞赞,好孩子、好孩子、顶刮刮!」2. 重复游戏五次后,第六次当念到一半时,家长暂停动作也暂停口诀,等待小朋友使用声音或肢体动作要求继续游戏。3. 如果小朋友没有反应,家长仍可继续游戏,使小朋友对这游戏可以更熟悉,同时也建立小朋友与家长游戏的互动方式。
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結果 (中文) 3:[復制]
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1.家长一手拉住小朋友的手使小朋友手心朝上,另一手做出炒菜切菜动作,配合口诀往肩膀向上移动。一边玩一边念:「炒萝卜、炒萝卜、切切切,包饺子、包饺子、捏捏捏,乖宝宝、乖宝宝、赞赞赞,好孩子、好孩子、顶刮刮!」2.重复游戏五次后,第六次当念到一半时,家长暂停动作也暂停口诀,等待小朋友使用声音或肢体动作要求继续游戏。3.如果小朋友没有反应,家长仍可继续游戏,使小朋友对这游戏可以更熟悉,同时也建立小朋友与家长游戏的互动方式。
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