在這助教有幾個疑點提供給（師大）同學自省：1）為能讓同學考得更好，已提

在這助教有幾個疑點提供給（師大）同學自省：
1）為能讓同學考得更好，已提早公佈期中考題，讓同學有時間準備，請問同學修習的課程中，有哪幾科是事先提供考題？
2）學期初已經在課堂宣導使用新版教學平台，並在課堂告訴大家教學平台網路途徑，甚至連續提醒兩週，這堂課已經提供大家舒服的環境，讓大家能放鬆欣賞音樂，並且坐好舒服很好睡的沙發椅，同學們睡覺玩遊戲看電視劇不勝枚舉，還專門帶耳機隔絕聆聽上課內容，太多案例沒有明指誰，不需要對號入座，只需要自我反省。
3）學期已到一半，還是一堆人不知道如何上教學平台？
4）學期初宣佈新版moodle。卻還是堅持上了舊版發現沒東西、或根本沒有上過教學平台，就email給助教與老師抱怨可不可以趕快給題目（重點是題目早已經公佈），請問這學期的每堂課你有注意聽到什麼？
5）總結以上四點：4/23考試，4/19下午14:07在Moodle公布題目，4/20與4/21仍然有同學來信找不到考題？甚至抱怨時間太少不夠時間準備，要求延後一週考試？

綜合以上論點，你曾經是否有想過你上大學是學習、或者是在浪費時間？
或許你覺得只是堂通識課，你覺得無關緊要，更覺得只是想要貪圖這堂課的輕鬆，對於每學期都有發不夠的授權碼而言，你知道有更多同學是想修課卻搶不到課的嗎？如果你在課堂耍廢，為何不讓其他比你更有修課慾望的同學，在課堂上獲取新知識呢？


或許有人覺得在大學還有很多的時間等待自己去冒險經歷，但有些人是否已經到了大四下，面臨人生下一個階段的計畫與考題？在這人人畢業都擁有大學學歷的社會中，你拿什麼與別人競爭呢？從基本小事情的態度決定你未來的廣度與高度，與大家共勉之。

結果 (中文) 1:

在这助教有几个疑点提供给（师大）同学自省：1）为能让同学考得更好，已提早公布期中考题，让同学有时间准备，请问同学修习的课程中，有哪几科是事先提供考题？2）学期初已经在课堂倡导使用新版教学平台，并在课堂告诉大家教学平台网络途径，甚至连续提醒两周，这堂课已经提供大家舒服的环境，让大家能放松欣赏音乐，并且坐好舒服很好睡的沙发椅，同学们睡觉玩游戏看电视剧不胜枚举，还专门带耳机隔绝聆听上课内容，太多案例没有明指谁，不需要对号入座，只需要自我反省。3）学期已到一半，还是一堆人不知道如何上教学平台？4）学期初宣布新版moodle。 却还是坚持上了旧版发现没东西、或根本没有上过教学平台，就email给助教与老师抱怨可不可以赶快给题目（重点是题目早已经公布），请问这学期的每堂课你有注意听到什么？5）总结以上四点：4/23考试，4/19下午14:07在Moodle公布题目，4/20与4/21仍然有同学来信找不到考题？ 甚至抱怨时间太少不够时间准备，要求延后一周考试？ 综合以上论点，你曾经是否有想过你上大学是学习、或者是在浪费时间？或许你觉得只是堂通识课，你觉得无关紧要，更觉得只是想要贪图这堂课的轻松，对于每学期都有发不够的授权码而言，你知道有更多同学是想修课却抢不到课的吗？ 如果你在课堂耍废，为何不让其他比你更有修课欲望的同学，在课堂上获取新知识呢？或许有人觉得在大学还有很多的时间等待自己去冒险经历，但有些人是否已经到了大四下，面临人生下一个阶段的计划与考题？ 在这人人毕业都拥有大学学历的社会中，你拿什么与别人竞争呢？ 从基本小事情的态度决定你未来的广度与高度，与大家共勉之。